检验医学生对科技成果转化教学课程需求的认知差异分析

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检验医学生对科技成果转化教学课程需求的认知差异分析
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Analysis of cognitive differences in the needs for transformation of scientific and technological achievements courses among laboratory medical students

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沈楠,龚波,陶悦,等.检验医学生对科技成果转化教学课程需求的认知差异分析[J].实用医院临床杂志,2024,21(5):46-51

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在线发布日期: 2024-10-12