医学遗传学教学方式的探索与尝试
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

龚波,男,研究员,教授,博士,博士研究生导师。四川省“峨眉计划”专家,第十三批四川省学术和技术带头人,电子科技大学百人计划入选者,哈佛大学访问学者,四川省杰出青年基金获得者,中国科学院“西部之光”青年学者,四川省青年科技创新研究团队负责人。中华医学会健康管理学分会青年副主委、中国医师协会眼科分会委员、四川省医学会健康管理学分会副主任委员。主持国家自然科学基金4项以及其他省部级项目15项;获国家科技进步二等奖、四川省科技进步奖一等奖、“春晖杯”中国留学人员创新创业大赛一等奖等各1项,四川省医学科技奖一等奖2项。主要从事疾病致病机理和分子诊断的临床研究工作。

通讯作者:

基金项目:

国家自然科学基金资助项目(编号:82371060


Exploration and attempt of teaching methods in medical genetics
Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
    摘要:

    医学遗传学是经典遗传学与临床医学相结合的交叉学科,在现代医学教育中具有重要地位。为进一步提高医学遗传学课程的教学质量,提升学生的学习兴趣,搭建扎实的医学遗传学知识体系,教学团队结合近年来的教学经验和教学改进过程,在传统讲授教学方法的基础上,根据学生的学习阶段及知识点难度,采用多种教学方式。探讨了线上线下混合式教学模式、翻转课堂教学模式、以及基于传统教学的团队学习和问题学习教学模式等教学方式在医学遗传学教学中的应用。不仅让学生掌握基本的理论知识,更要激发学生对医学遗传学的兴趣和学习热情,让他们在课程学习过程中能够独立思考,从被动接受变为主动求知。同时也为新时代下医学遗传学的高效教学方法提供新思路。

    Abstract:

    Medical genetics is an interdisciplinary subject that combines classical genetics with clinical medicine. It plays an important role in modern medical education. In order to further improve the teaching quality of the medical genetics course, enhance students' learning interest, and build a solid medical genetics knowledge system, the teaching team combined the teaching experience and teaching improvement process in recent years to explore the application of various teaching methods in medical genetics teaching based on the traditional lecture teaching method, according to the students' learning stage and the difficulty of knowledge points. This paper discusses the application of online and offline hybrid teaching mode, flipped classroom teaching mode, team learning and problem-based learning teaching mode in the teaching of medical genetics. It is not limited to letting students master basic theoretical knowledge, but also to stimulate students' interest in medical genetics, enhance their enthusiasm for learning, and enable them to think independently during the course learning process, from passive acceptance to active pursuit of knowledge. At the same time, it also provides new ideas for efficient teaching methods of medical genetics in the new era.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

何霞a, b, ,王婷c, ,郑惠d,余秋景e,莫茜c,龚波c, ,彭羽f.医学遗传学教学方式的探索与尝试[J].实用医院临床杂志,2025,22(2):38-41

复制
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:2024-09-20
  • 最后修改日期:2024-10-30
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2025-04-24
文章二维码