首页
期刊介绍
资料中心
期刊阅读
投稿指南
联系我们
征订征稿启事
首页
>
按月查看
>
2026年第1月
>164-167
优先出版
PDF
导出
5E 教学模式和问题导向教学对医学研究生深度学习能力的影响研究
DOI:
作者:
作者单位:
作者简介:
通讯作者:
基金项目:
A comparative study on the promotion of deep learning ability in medical postgraduates through 5E teaching model and problem-based learning model
Author:
Affiliation:
Fund Project:
摘要
|
图/表
|
访问统计
|
参考文献
|
相似文献
|
引证文献
|
资源附件
摘要:
Abstract:
参考文献
相似文献
引证文献
引用本文
王晓卿,陈嘉欣.5E 教学模式和问题导向教学对医学研究生深度学习能力的影响研究[J].实用医院临床杂志,2026,23(1):164-167
复制
文章指标
点击次数:
下载次数:
历史
收稿日期:
最后修改日期:
录用日期:
在线发布日期:
2026-02-12
文章二维码